Rada Rodziców postanowiła dziś osłodzić szkolne życie. Dzięki temu w tłusty czwartek dzieci i dorośli mogli raczyć się pysznymi pączkami. Serdecznie dziękujemy.

Klasy IV-VIII wracają do projektu BAKCYL, rozpoczętego w I semestrze. Tym razem klasa VI mogła dowiedzieć się, jak tworzyć i przechowywać bezpieczne hasła, jak nie dać się oszukać w sieci i jak zadbać o ochronę swoich danych. Lekcje o cyberbezpiecześtwie odbędą się jeszcze w innych klasach, natomiast piątoklasiści wezmą udział w spotkaniach poświęconych pieniądzom – ich zarabianiu, oszczędzaniu i inwestowaniu (W końcu to oni prowadzą sklepik. Może im się przyda taka wiedza?).

24 lutego nasz Mały Teatrzyk Piątoklasistów wystąpił dla ważnej publiczności, czyli dla dzieci z przedszkola. Niełatwo zadowolić taką widownię, ale się udało. Dzieci uważnie słuchały, co potwierdziły, odpowiadając na pytania po spektaklu. Chętnie zapoznały się też z teatralnymi rekwizytami wydzierganymi na szydełku – smokiem wawelskim i owieczkami. „Pierwsze koty za płoty”! Teraz, gdy uczniowie z klasy piątej sprawdzili się w roli twórców przedstawienia, z pewnością jeszcze nieraz zaproszą nas do Małego Teatrzyku.

Z okazji Dnia Języka Ojczystego w naszej szkole zostały zorganizowane Mistrzostwa Ortograficzne z wykorzystaniem aplikacji Kahoot. O ile „Dobrzyniówka” potrafił napisać właściwie każdy uczeń, to już z „gżegżółką” większość miała problem. Emocje były duże, radość z poprawnie zaznaczonych odpowiedzi też (cieszyły się również polonistki – organizatorki wydarzenia). W kategorii klas IV-VIII Szkolnymi Mistrzami Ortografii zostali: Kasia z kl. VII i Mateusz z kl. VI, oboje uzyskali maksymalny wynik, nie popełnili żadnego błędu. Na drugim miejscu uplasował się Dawid z kl. VII, a na trzecim – Piotrek z kl. VIII i Wiktor z kl. VI. Zwycięzcom serdecznie gratulujemy! Mistrzostwa dla klas I-III odbędą się w kolejnym tygodniu. Już teraz zapraszamy najmłodszych do rywalizacji!.

Mistrzostwa ortografii w klasach I-III również już za nami. W klasie I Mistrzami ortografii zostali: Olek, Jowita i Marcel. W klasie II: Maja, Marcel i Stefan (wszyscy mieli po 100% poprawnych odpowiedzi). Natomiast w klasie III bezkonkurencyjna okazała się Lena. Wszystkim bardzo gorąco gratulujemy!

Czy znacie legendę o smoku wawelskim? Uczniowie klasy II poznali ją bardzo dobrze, ponieważ z okazji Dnia Języka Ojczystego piątoklasiści przygotowali dla nich spektakl. Sami zadbali o rekwizyty, scenografię i udźwiękowienie. Wykazali się wyjątkowym wprost zgraniem. W swoim przedstawieniu wykorzystali teatrzyk kamishibai zakupiony w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Drugoklasiści uważnie słuchali i oglądali, a po zakończeniu przedstawienia wykazali się wiedzą na temat legendy, bezbłędnie odpowiadając na pytania dotyczącej jej treści. Wielkie brawa dla aktorów i widzów!

Jakie zawody mają przyszłość? Jakie będą zanikać? Tego między innymi dowiedzieli się uczniowie klasy 7 i 8 podczas spotkania z przedstawicielami Technikum i Liceum Infotech w Białymstoku. Mogli też spróbować nauki języka angielskiego z wykorzystaniem gogli VR. Mamy nadzieję, że spotkanie ułatwi naszym uczniom podejmowanie trudnej decyzji dotyczącej wyboru ścieżki kształcenia.

Współczesny świat stawia przed dziećmi i młodzieżą coraz większe wyzwania, dlatego tak ważne jest zapewnienie im odpowiedniego wsparcia emocjonalnego. Program „Godzina dla Młodych Głów” to inicjatywa mająca na celu edukację emocjonalną i wzmacnianie zdrowia psychicznego uczniów. Opiera się na scenariuszach lekcji opracowanych przez specjalistów, które pomagają młodym ludziom lepiej rozumieć i wyrażać swoje emocje oraz radzić sobie ze stresem.

Równie istotną częścią programu jest wsparcie dla rodziców. „Godzina dla Młodych Głów” oferuje im narzędzia i wiedzę, które pomagają budować silne relacje oparte na zaufaniu i otwartej komunikacji. Dzięki temu rodzice mogą lepiej rozumieć emocje swoich dzieci i skuteczniej je wspierać.

Program podkreśla, że umiejętność rozmawiania o uczuciach jest kluczowa dla zdrowego rozwoju emocjonalnego – zarówno dzieci, jak i dorosłych. To krok w stronę lepszego samopoczucia oraz budowania bardziej empatycznego i świadomego społeczeństwa.

Zwracamy się  z serdeczną prośbą o wsparcie naszej szkoły  poprzez przekazanie 1,5% podatku.

Numer KRS naszej szkoły to: 0000229157, a cel szczegółowy to "Szkoła Podstawowa im. Simony Kossak w Dobrzyniówce".

Dziękujemy z góry za życzliwość i pomoc!

14 lutego, jak co roku, Samorząd Uczniowski zorganizował pocztę walentynkową.  Społeczność szkoły przekazała sobie drobne upominki i kartki z wyrazami sympatii.

1534_harmonogram_rekrutacji.pdf