Aktualności

          • Nasza szkoła bierze udział w akcji „Szkoły Pełne Talentów”!

          • Szkoła Podstawowa im. Simony Kossak w Dobrzyniówce po raz kolejny bierze udział w akcji Lidla „Szkoły Pełne Talentów”.

            Robiąc zakupy w sklepach Lidl, można otrzymać Talenciaki, a następnie przekazać je naszej szkole. Zebrane kupony wymienimy na pomoce dydaktyczne, sprzęt sportowy oraz inne wyposażenie służące naszym uczniom.

            Talenciaki można:

            • przynieść do szkoły i wrzucić do specjalnie oznaczonego pudełka;
            • przypisać naszej szkole samodzielnie na stronie lidl.pl/szkoly, wpisując kod znajdujący się na kuponie lub skanując kod QR.

            Akcja wydawania Talenciaków trwa od 1 września do 31 października 2026 r. lub do wyczerpania zapasów.

            Zachęcamy uczniów, rodziców, pracowników szkoły, absolwentów oraz wszystkich przyjaciół naszej placówki do wspólnego zbierania Talenciaków. Każdy przekazany kupon przybliża nas do zdobycia nowych pomocy i sprzętu dla dzieci.

            Razem możemy więcej! Przekaż Talenciaki naszej szkole i pomóż rozwijać talenty naszych uczniów!

          • Serdecznie dziękujemy za podarowane włóczki!

          • Składamy serdeczne podziękowania Pani Dorocie Gawryluk, za przekazanie naszej szkole imponującej kolekcji różnorodnych włóczek.

            Ten wyjątkowy dar z pewnością wzbogaci nasze zajęcia rękodzielnicze i pozwoli zrealizować wiele nowych, kolorowych pomysłów. Włóczki zostaną wykorzystane podczas kolejnych twórczych działań, zyskując nowe życie.

            Dziękujemy za życzliwość, hojność i wsparcie naszych działań!

            ❤🥰❤😍❤😘❤

          • Dywaniki ze szmatek – trzeci dzień warsztatów grupy III

          • 29 sierpnia odbyło się trzecie, ostatnie spotkanie grupy III w ramach warsztatów „EkoSplot”. Tym razem uczestniczki poznawały sposoby wykonywania kolorowych dywaników ze szmatek.

            Na początku przygotowały materiały do pracy, tnąc niepotrzebne tkaniny i bawełniane ubrania na długie paski. Dowiedziały się, jak odpowiednio łączyć fragmenty materiału oraz dobierać ich kolory i grubość. Następnie, przy użyciu dużych szydełek, rozpoczęły tworzenie własnych dywaników.

            Praca wymagała cierpliwości, siły w dłoniach i dokładnego wykonywania kolejnych oczek. Uczestniczki szybko jednak opanowały nową technikę, a ich dywaniki z każdym okrążeniem nabierały właściwego kształtu i niepowtarzalnego charakteru. Powstawały prace różniące się wielkością, kolorystyką i sposobem łączenia tkanin.

            Warsztaty pokazały, że niepotrzebne ubrania i pozostałości materiałów mogą otrzymać drugie życie i zamienić się w praktyczne, estetyczne przedmioty. Było to kolejne spotkanie łączące naukę rękodzieła z ideą niemarnowania surowców i troską o środowisko.

            Trzeci dzień był również okazją do podsumowania całego cyklu warsztatów grupy III. Podczas wspólnych spotkań uczestniczki poznały podstawy amigurumi, rozpoczęły wykonywanie chust i szali, a na zakończenie stworzyły dywaniki ze szmatek. Nie zabrakło rozmów, wzajemnej pomocy, twórczych pomysłów i serdecznej atmosfery.

            Dziękujemy wszystkim uczestniczkom grupy III za zaangażowanie, wytrwałość i piękny czas spędzony podczas warsztatów „EkoSplot”!

            33

          • X spotkanie partnerskie LOWE – wiedza, która pomaga podejmować dobre decyzje

          • 27 sierpnia 2026 r. w Szkole Podstawowej im. Simony Kossak w Dobrzyniówce odbyło się X spotkanie partnerskie projektu Lokalne Ośrodki Wiedzy i Edukacji (LOWE), prowadzonego przez Gminę Zabłudów. Tym razem uczestnicy rozmawiali o dwóch ważnych obszarach codziennego życia – bezpieczeństwie finansowym oraz przeciwdziałaniu przemocy i uzależnieniom.

            Pierwszą część spotkania poprowadziła Dominika Domań, podejmując temat „Przełamać tabu” – rola spotkań edukacyjnych w przeciwdziałaniu przemocy domowej i uzależnieniom. Uczestnicy rozmawiali o różnych formach przemocy – nie tylko fizycznej, ale również psychicznej, ekonomicznej oraz tej występującej w przestrzeni cyfrowej. Szczególną uwagę poświęcono temu, dlaczego przemoc i uzależnienia wciąż bywają tematami trudnymi, o których osoby dotknięte problemem boją się lub wstydzą mówić.

            Podczas wystąpienia podkreślono znaczenie wiedzy, wczesnego rozpoznawania sygnałów ostrzegawczych, reagowania oraz szukania profesjonalnego wsparcia. Spotkania edukacyjne i psychoedukacja mogą pomagać w dostrzeganiu problemów, budowaniu bezpiecznych relacji i podejmowaniu działania, zanim sytuacja przerodzi się w poważny kryzys. Ważnym przesłaniem było również to, że przemocy i uzależnień nie należy przemilczać – wiedza, odwaga w rozmowie i gotowość do udzielenia wsparcia mogą stać się początkiem realnej zmiany.

            Drugą część spotkania poprowadziła Emilia Wierzbicka z tematem „Jak osiągnąć bezpieczeństwo finansowe”. Uczestnicy dowiedzieli się, czym jest bezpieczeństwo finansowe i jak można je stopniowo budować poprzez oszczędzanie, planowanie i kontrolowanie wydatków oraz świadome ograniczanie ryzyka. Rozmowa dotyczyła również tworzenia poduszki finansowej, ochrony oszczędności przed utratą wartości oraz różnych możliwości lokowania zgromadzonych środków. Ważnym elementem spotkania było zwrócenie uwagi na zależność między codziennymi, nawet niewielkimi wydatkami a możliwościami oszczędzania w dłuższej perspektywie.

            X spotkanie LOWE po raz kolejny pokazało, że edukacja dorosłych może dotyczyć spraw bardzo praktycznych i bezpośrednio związanych z codziennym życiem – od świadomego gospodarowania własnymi finansami po umiejętność rozpoznawania zagrożeń i reagowania w trudnych sytuacjach.

            Serdecznie dziękujemy Emilii Wierzbickiej i Dominice Domań za podzielenie się wiedzą i doświadczeniem, a wszystkim uczestnikom – za obecność, zaangażowanie i wspólną rozmowę.

            4

          • Kolorowe chusty i szale – drugi dzień warsztatów grupy III

          • Podczas drugiego dnia warsztatów „EkoSplot” uczestniczki z grupy III kontynuowały swoją przygodę z szydełkowaniem. Tym razem tematem spotkania było wykonywanie kolorowych chust i szali.

            Po krótkim instruktażu rozpoczęła się praca nad własnymi projektami. Uczestniczki uczyły się odczytywania schematów, rozpoczynania chusty, wykonywania kolejnych rzędów oraz prawidłowego dodawania oczek. Samodzielnie wybierały kolory, wzory i wielkość swoich prac, dzięki czemu każda z nich miała niepowtarzalny charakter.

            Warsztatom towarzyszyły rozmowy, wzajemna pomoc i serdeczna atmosfera. Choć wykonanie chusty lub szala wymaga czasu, cierpliwości i systematyczności, już pierwsze efekty przyniosły uczestniczkom wiele satysfakcji.

            Drugi dzień warsztatów pokazał, że rękodzieło nie tylko rozwija zdolności manualne i kreatywność, lecz także wycisza, sprzyja integracji i pozwala odpocząć od codziennych obowiązków.

            27

          • Grupa III rozpoczęła swoją przygodę z amigurumi

          • Za nami pierwsze spotkanie warsztatowe grupy III w ramach projektu „EkoSplot”. Tematem zajęć było amigurumi, czyli japońska technika tworzenia szydełkowych maskotek.

            Spotkanie rozpoczęliśmy od wzajemnego poznania się, omówienia planu warsztatów oraz zasad bezpiecznej i komfortowej pracy. Uczestniczki poznały również główne założenia projektu, w którym rękodzieło łączy się z rozwijaniem kreatywności, integracją oraz ideą ponownego wykorzystywania materiałów.

            Po krótkim wprowadzeniu przyszedł czas na naukę podstaw szydełkowania. Uczestniczki ćwiczyły wykonywanie magicznego kółka, półsłupków, dodawanie i odejmowanie oczek oraz pracę w okrążeniach. Następnie rozpoczęły tworzenie własnych maskotek. Każdy etap wymagał cierpliwości, dokładności i liczenia oczek, ale kolejne postępy przynosiły wiele radości i satysfakcji.

            Podczas warsztatów nie zabrakło wzajemnej pomocy, rozmów i dobrej atmosfery. Uczestniczki pracowały we własnym tempie, wspierały się i przekonały się, że nawet niewielki kawałek włóczki może stopniowo zamienić się w wyjątkową, własnoręcznie wykonaną maskotkę.

            Pierwszy dzień był pełen nauki, twórczego zaangażowania i nowych doświadczeń. Rozpoczęte prace będziemy kontynuować, a przed grupą 3 kolejne spotkania poświęcone innym technikom rękodzielniczym.

            Dziękujemy wszystkim uczestniczkom za wspólnie spędzony czas i piękną, twórczą atmosferę!

            19

          • Wyprawka do oddziału przedszkolnego

          • Drodzy Rodzice!

            Informujemy, że wyprawka do oddziału przedszkolnego na rok szkolny 2026/2027 obejmuje następujące artykuły higieniczne:

            • 2 pudełka chusteczek higienicznych,
            • 4 rolki dużych ręczników papierowych,
            • 2 opakowania chusteczek nawilżanych,
            • 1 opakowanie mydła w płynie,
            • 4 rolki papieru toaletowego.

            Informacja dotycząca wyprawki plastycznej zostanie przekazana po rozpoczęciu roku szkolnego.

            Dziękujemy za przygotowanie wyprawki.