Aktualności

          • Regulamin konkursu „Zdrowa kanapka patriotyczna”

          • 1. Organizator
            Szkoła Podstawowa im. Simony Kossak w Dobrzyniówce.

            2. Cel konkursu

            • promowanie zdrowych nawyków żywieniowych z okazji Europejskiego Dnia Zdrowego Jedzenia i Gotowania,
            • kształtowanie postaw patriotycznych w związku z Narodowym Świętem Niepodległości,
            • rozwijanie kreatywności i estetyki podania.

            3. Termin i miejsce

            • Data: środa, 12 listopada 2025 r.
            • Miejsce przygotowania: sale lekcyjne poszczególnych klas w czasie 2 lekcji.
            • Ocenianie: komisja konkursowa odwiedza klasy –koniec 2 lekcji.

            4. Uczestnicy

            • Uczniowie klas I–VIII.
            • Udział indywidualny (każdy uczeń przygotowuje własną kanapkę), udział grupowy (ocena klasy) przygotowanie odbywa się w klasie w czasie 2 lekcji.

            5. Zasady i wymagania konkursowe
            Temat: „Zdrowa Kanapka Patriotyczna” – kompozycja i dekoracja w duchu barw narodowych (biało-czerwonych).
            Prezentacja indywidualna: gotowa kanapka na talerzu/serwetce;

            Prezentacja grupowa –zaangażowanie klasy, estetyka ogólna, porządek.

            Czas przygotowania – w trakcie drugiej lekcji.

            7. Nagrody

            • I, II i III miejsce indywidualne – dyplomy i upominki rzeczowe, możliwe wyróżnienia.
            • I miejsce klasy – nagroda dla klasy.
            • Wyniki zostaną ogłoszone w dniu konkursu podczas apelu.

            8. Komisja
            Nauczyciele i przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego powołani przez Dyrekcję.

            9. Zgłoszenia i materiały

            • Uczestnik samodzielnie przynosi składniki i proste akcesoria.
            • Udział oznacza zgodę na publikację zdjęć prac (kanapek) oraz wizerunku ucznia.

            11. Postanowienia końcowe

            • Zgłoszenie pracy jest równoznaczne z akceptacją regulaminu.
            • Sprawy nieujęte w regulaminie rozstrzyga Organizator.

          • „Nie bądź lustrem ani cieniem i krytyczne włącz myślenie”.

          • 4 listopada uczniowie klas 1-3 uczestniczyli w cyberlekcji pt. „Nie bądź lustrem ani cieniem i krytyczne włącz myślenie”. Podczas lekcji dzieci uczyły się, jak samodzielnie analizować informacje, zamiast bezrefleksyjnie je powtarzać oraz dowiedziały się, jak rozpoznawać manipulacje, np. w reklamach. Mamy nadzieję, że pomoże im to kształtować umiejętność niezależnego myślenia, zadawania pytań i podejmowania świadomych decyzji.

          • Lektury

          • Lektury można omawiać kreatywnie... Klasa 5 podsumowała "Chłopców z Placu Broni" robiąc makietę placu, a klasa 4 wzięła udział w lekcji przędzenia liter... To były ciekawe lekcję. Z niecierpliwością czekamy na kolejne lektury.

            10

          • „Bezpiecznie na wsi mamy – upadkomzapobiegamy”

          • Kasa Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego w Białymstoku przypomina, że do 5 listopada 2025 r.  dzieci rolników mogą wziąć udział wkursie e- learningowym  pt. „Bezpiecznie na wsi mamy – upadkomzapobiegamy”, który w nowoczesnej formie przybliża zagrożeniawypadkowe w gospodarstwach rolnych, a także uczy prawidłowych zachowań podczas przebywania na terenie obejścia. Spośród wszystkich nadesłanych zgłoszeń zostanie wylosowanych 100, a ich autorzy (pod warunkiem spełnienia wymogów formalnych) otrzymają: nagrodę rzeczową (hulajnogę) ufundowaną przez Kasę Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego; nagrodę rzeczową od AGRO Ubezpieczeń –  Wzajemnych. Szczegółowe warunki udziału zamieszczone są w regulaminie oraz naplakacie.

            Regulamin_Losowania_hulajnog_dla_dzieci_ktore_wykonaja_kurs_e-learningowy_2025.pdf

          • RAZEM BEZPIECZNIEJ

          • Kontynuacja projektu RAZEM BEZPIECZNIEJ przeznaczonego dla klas IV-VIII. Warsztaty z profilaktyki uzależnień. Zdrowie psychiczne.

            2

          • Powiatowy Inspektor Sanitarny w Białymstoku - zapobieganie powstawania wad postawy wśród uczniów

          • Wady postawy stanowią obecnie istotny problem zdrowotny wśród dzieci i młodzieży, często wynikających z długotrwałego siedzenia w nieergonomicznej pozycji, zbyt ciężkich plecaków oraz braku odpowiedniej ilości ruchu.
            Jednym z warunków właściwego rozwoju fizycznego dziecka jest kształtowanie prawidłowej postawy ciała. Złe nawyki związane z noszeniem zbyt dużego obciążenia na plecach oraz utrzymaniem nieprawidłowej postawy ciała, mogą przyczynić się do bólów kręgosłupa, zmniejszenia pojemności płuc i nieprawidłowej statyki ciała, a w
            efekcie doprowadzić do poważnych schorzeń ortopedycznych i neurologicznych.
            W związku z powyższym Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Białymstoku prosi o podjęcie działań oraz przekazanie uczniom i rodzicom w drodze przyjętej w placówce komunikacji z rodzicami umieszczonych na stronie internetowej Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Białymstoku materiałów informacyjno-
            edukacyjnych na temat zasad doboru prawidłowego tornistra.

            Wystapienie_do_dyrektorow_szkol.pdf

            https://pssebialystok.bip.gov.pl/

          • Zajęcia z samoobrony

          • Zajęcia z samoobrony w ramach programu: "Rządowy program ograniczania przestępczości i aspołecznych zachowań Razem bezpieczniej na lata 2025-2028" Edycja 2025 Gmina Zabłudów - bezpieczna przestrzeń offline i online, prowadził pan Łukasz Pryzmont.

            24

          • Informacje o projekcie LOWE: „Centrum Rozwoju i Aktywizacji Osób Dorosłych w Gminie Zabłudów”

            1. Projekt pn. „Centrum Rozwoju i Aktywizacji Osób Dorosłych w Gminie Zabłudów” realizowany jest przez Polskie Centrum Edukacji i Analiz ORDO sp. z o. o. ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+ w ramach regionalnego programu Fundusze Europejskie dla Podlaskiego na lata 2021-2027, Priorytet 7.
            2. Fundusze Europejskie dla edukacji, Działanie 7.4 Wsparcie uczenia się przez całe życie.
            3. Biuro Projektu znajduje się w siedzibie Szkoły Podstawowej im. Simony Kossak w Dobrzyniówce, pod adresem Dobrzyniówka 40, 16-060 Zabłudów. Informacje dotyczące dokładnych godzin i dni pracy biura, dostępne są pod numerem 669999586.
            4. Projekt skierowany jest do osób dorosłych zamieszkujących na terenie Gminy Zabłudów.
            5. Projekt jest realizowany pod nadzorem Instytucji Pośredniczącej.
            6. Okres realizacji projektu: od 01.10.2025 r. do 30.09.2026 r.
            7.  Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego+.

            regulamin-_LOWE.pdf

            klauzula_informacyjna.pdf

            formularz-rekrutacyjny-_LOWE.pdf

            deklaracja_udzialu-_LOWE.pdf

          • Konkurs CzytaMY

          • Zachęcamy do udziału w konkursie plastyczno-literackim. Co trzeba zrobić? Przedszkole – wykonać prace plastyczną „Pan Kuleczka – mój przyjaciel” - na podstawie książki „Pan Kuleczka”; Kl. I-III – praca plastyczna „Wyjątkowy kruk” na podst. książki Katarzyny Kozłowskiej „O kruku, który chciał zostać papugą” Kl. IV-VI - praca literacka „Być jak Kobra – opowieść z dreszczykiem” (komiks), na podst. książki Katarzyny Wasilkowskiej „Kobra”; Kl. VII-VIII - prezentacja multimedialna „Bohater mojej okolicy” Praca może być wykonana w dowolnym programie (np. Power Point, Canva, Impress) i zapisana w formacie video; praca musi zostać opublikowana na kanale YouTube jako film niepubliczny/prywatny (zapewniający dostęp osobie, która posiada link), tytuł filmu powinien zawierać formułę „V Ogólnopolski Konkurs „CzytaMY”, zawierać od 10 do 15 slajdów, a także zawierać informacje o wykorzystanych materiałach źródłowych. Wyłonione prace do etapu ogólnopolskiego - link do pracy powinien zostać umieszczony w protokole z etapu szkolnego Konkursu. Zgłoszenia uczniów chętnych do udziału przyjmujemy w bibliotece, tam też można uzyskać więcej informacji.

          • Biblioteka już otwarta

          • Po rocznej przerwie, księgozbiór biblioteki szkolnej jest już dostępny. Na razie jeszcze nie było oficjalnego otwarcia, ale uczniowie mają już dostęp do książek. Klasa II została zaproszona na lekcję biblioteczną. Dzieci przekonały się, że nasza biblioteka nie jest straszna. Przeciwnie – można w niej znaleźć wiele interesujących tekstów i każdy z pewnością wyszuka coś dla siebie. Nikt z drugoklasistów nie wyszedł z lekcji z pustymi rękami, wszyscy wypożyczyli książki i … nie trzeba było ich do tego zmuszać! Zachęcamy pozostałych – Biblioteka to dobre miejsce dla człowieka!

          • Warto czytać!

          • To, że warto czytać (książki, komiksy, wiersze, a nawet ulotki i instrukcje obsługi nie ulega wątpliwości. Rozwija się wyobraźnia, poprawia dykcja, kreatywność i zwiększa skupienie uwagi. A jeśli czytamy głośno, to zyskuje zarówno czytający, jak i słuchacz, więc korzyść jest podwójna. Dlatego współpraca uczniów, Samorządu Uczniowskiego i nauczycieli polonistów zaowocowała Tygodniem Głośnego Czytania. Starsi czytali młodszym, a skorzystali na tym wszyscy.

            18

          • I edycja Warsztatów „Wielopokoleniowe Śpiewanie Pieśni Patriotycznych w Białymstoku”

          • I edycja Warsztatów „Wielopokoleniowe Śpiewanie Pieśni Patriotycznych w Białymstoku” w ramach projektu „Wielopokoleniowe Śpiewanie w Białymstoku”.

            Warsztaty odbędą się w dniach 8-9.11.2025 r:

            - Warsztaty dla dzieci: 8.11 g. 9:00-12:00

            - Warsztaty dla dorosłych: 8.11 (g.12:30-20:00) i 9.11 (g.10:00-14:00)

            Koncert odbędzie się dn. 11.11.2025r.

            Warsztaty odbędą się w Katolickiej Szkole Podstawowej im. F. Blachnickiego, ul. Transportowa 2 w Białymstoku.

            Kontakt: warsztatymwm@gmail.com

            Zapisy trwają do dnia 20.10.2025 r.

            Link do zapisów: https://forms.gle/8XBsqM6aqBoNUJf69

          • Pasowanie na ucznia i świętowanie Dnia Edukacji Narodowej

          • 13 października w naszej szkole odbyła się uroczystość pasowania uczniów klasy pierwszej. Aktu pasowania dokonała pani dyrektor Beata Przymierska, oficjalnie przyjmując pierwszoklasistów do społeczności Szkoły Podstawowej im. Simony Kossak w Dobrzyniówce.

            Z okazji Dnia Edukacji Narodowej uczniowie klas starszych prowadzili pierwsze dwie lekcje w klasach młodszych, dzieląc się wiedzą i doświadczając, jak wygląda szkolne życie „od strony nauczyciela”.

            Podczas części artystycznej zaprezentowali się uczniowie klasy 1, a także dzieci z oddziału przedszkolnego. Z tej wyjątkowej okazji uczniowie klasy 2 przygotowali dla pierwszaków niespodziankę w postaci upominków. Rada Rodziców złożyła całej kadrze serdeczne życzenia z okazji Dnia Edukacji Narodowej.

            Po części oficjalnej pierwszoklasiści udali się wraz z rodzicami do swojej sali na słodki poczęstunek. Następnie uczniowie wzięli udział w atrakcjach zorganizowanych przez Samorząd Uczniowski: w warsztatach mydlarskich prowadzonych przez Wiktora Krawczuka z klasy 7, w turnieju szachowym i warcabowym oraz w Dniu Gier Planszowych, podczas którego w całej szkole rozgrywano emocjonujące partie ulubionych tytułów.

            Podczas wydarzenia ogłoszono również wyniki konkursu fotograficznego „Drzewa mają moc!”. Gratulujemy autorom prac!

            Dziękujemy Samorządowi Uczniowskiemu, opiekunom, nauczycielom, Radzie Rodziców oraz wszystkim osobom zaangażowanym w przygotowanie uroczystości. To był dzień pełen radości i pięknych szkolnych przeżyć.

            24

            Zwycięzcy rozgrywek szachowych:

            Miejsce 1 Wiktor Kotowski klasa 6

            Miejsce 2 Sebastian Szotko klasa 6

            Miejsce 3 Jakub Szatkowski klasa VIII

             

            Zwycięzcy rozgrywek warcabowych:

            Miejsce 1 Kacper Woszczyło klasa 5

            Miejsce 2 Mateusz Supronik klasa 7

            Miejsce 3 Bartosz Woszczyło klasa 4

            12

            Zwycięzcy konkursu fotograficznego "Drzewa Mają moc!"

            Miejsce 1 Amelia Roszkowska klasa 6

            Miejsce 2 Józef Martynkiewicz klasa 6

            Warsztaty mydlarskie przeprowadzone z okazji Dnia Mycia Rąk.

            26

            Starsi uczniowie w roli nauczycieli :)

            10

          • Dzień Drzewa

          • Dzień Drzewa w Szkole Podstawowej im. Simony Kossak w Dobrzyniówce był nie tylko okazją do wspólnego sadzenia roślin, ale przede wszystkim ważną lekcją ekologii i odpowiedzialności za środowisko. Każda klasa – od I do VIII – posadziła swoje drzewko, którym będzie się opiekować, obserwując jego wzrost i zmiany zachodzące w przyrodzie. Do akcji dołączyły również najmłodsze dzieci z oddziału przedszkolnego, co podkreśliło, że troski o naturę warto uczyć już od najmłodszych lat.

            Sadzenie drzew to nie tylko działanie praktyczne, ale również symboliczne – pokazuje, jak ważne są nawet najmniejsze gesty w walce o lepszą przyszłość naszej planety. Drzewa oczyszczają powietrze, dają cień, schronienie dla ptaków i owadów, a także pozytywnie wpływają na klimat. Dzięki tej inicjatywie uczniowie uczą się, że mają realny wpływ na swoje otoczenie, a ich działania mogą przynieść długotrwałe korzyści dla całej społeczności.

            Wspólna praca, zaangażowanie i radość z posadzenia "własnego" drzewka sprawiły, że ten dzień na długo zostanie w naszej pamięci jako przykład, że dbanie o przyrodę może być nie tylko obowiązkiem, ale i przyjemnością.

            28

          • Tydzień przeciwko przemocy.

          • W dniach 29.09.2025-03.10.2025 w naszej szkole realizowane były działania w związku z „Tygodniem o przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej”. W ramach „Tygodnia” odbyły się następujące wydarzenia:
            -pogadanki w ramach godzin z wychowawcą,
            -zajęcia z psychologiem i pedagogiem,
            -„Gry i zabawy przeciwko przemocy”,
            - wspólne gotowanie.
            Wszystkie zajęcia miały na celu zwrócenie uczniom i nauczycielom większej uwagi na problem, konsolidację społeczności szkolnej - sprzyjały „byciu razem”. Dały dzieciom wiedzę oraz narzędzia do działania w sytuacjach trudnych. W działaniach wykorzystano materiały przesłane przez MEN, w tym elementy projektu edukacyjnego Fundacji UNAWEZA – „Młode Głowy”.
            W grupie przedszkolnej „Tydzień o budowaniu relacji” był czasem wspólnych zabaw, rozmów i działań, które uczyły dzieci przyjaźni, empatii i współpracy. Przedszkolaki ćwiczyły, jak rozwiązywać konflikty w sposób spokojny oraz jak reagować, gdy ktoś zachowuje się nieżyczliwie.

            28