Aktualności

          • Dobrowolna zasadnicza służba wojskow

          • W związku z trwającym naborem do dobrowolnej zasadniczej służby wojskowej zamieszczamy informacje kontaktowe wraz z filmem promocyjnym. 

            Wstąp do dobrowolnej służby wojskowej!  Odwiedź Wojskowe Centrum Rekrutacji w Białymstoku i złóż wniosek o powołanie do służby wojskowej. 

            Szczegóły pod nr tel. 261 398 292

          • ZIELONA SZKOŁA W KRAKOWIE

          • 9 – 13 maja 2022r.

            Uczniowie naszej szkoły po raz pierwszy wyruszyli w tak daleką i długą podróż.

            Choć wyprawa budziła trochę niepokoju, z powodu odległości (bo przecież odległość z Dobrzyniówki do Krakowa to 500 km) oraz długiego rozstania z rodzicami i opiekunami – aż na 5 dni, to okazała się wielką przygodą, a smutki i tęsknota szybko ustąpiły.

            Opiekunami wycieczki byli: p. Krzysztof Kondrusik, p. Sylwia Żukowska i p. Ewa Sural.

            Każdego dnia nasze nogi pokonywały wiele kilometrów (aplikacje nie nadążały z liczeniem kroczków 😊). Poznaliśmy wiele ciekawych miejsc: Zamek w Ogrodzieńcu, Wawel, Kościół Mariacki, Sukiennice, Barbakan, Rynek Główny w Krakowie, dzielnicę Kazimierz. Byliśmy w Ojcowskim Parku Narodowym. Widzieliśmy Maczugę Herkulesa, Zamek na Pieskowej Skale, skałę Ręce Boga, źródełko Miłości – które wyzwoliło w nas wiele radości😉. Oczywiście spotkaliśmy też Smoka Wawelskiego.

            Pani Gosia – pilot wycieczki, zorganizowała grę terenową po Krakowie, podczas której okazało się, że mamy już sporą wiedzę o tym mieście.

            Podczas warsztatów w Muzeum Obwarzanka poznaliśmy historię i recepturę wypiekania obwarzanków krakowskich. Każdy z nas, mógł sam wykonać obwarzanka, a potem z apetytem go schrupać.

            Oprócz zwiedzania tylu ciekawych miejsc, mieliśmy też możliwość zaprzyjaźnić się ze sobą, a także z naszymi rówieśnikami ze Szkoły Podstawowej w Rafałówce, poznać się w nowych okolicznościach. Nauczyciele byli pozytywnie zaskoczeni naszą samodyscypliną, sprawnymi zbiórkami i pilnowaniem się grupy.

            „Pierwsze koty za płoty!” – z nadzieją czekamy na kolejne wyprawy w nieznane.

            99

          • Pola Nadziei 2022

          • 6 maja 2022r. wolontariusze z kl. V przeprowadzili kwestę żonkilową w ramach kampanii POLA NADZIEI na rzecz Hospicjum dla Dzieci.

            Kwesta przeprowadzona została w szkole oraz na terenie wsi Dobrzyniówka. Darczyńcy oprócz gorącego: DZIĘKUJĘ, zostali obdarowani żonkilami wyhodowanymi w szkolnym ogródku.

          • Rozstrzygnięcie konkursów plastycznych: Historia życia Simony Kossak w sketchnotingu, Przyjaciele i podopieczni Simony Kossak i Portret Simony Kossak

          •  

            Konkurs: Historia życia Simony Kossak w sketchnotingu

            Miejsce I: Maria Szotko kl. VIII i Julita Szotko kl. VIII

            Miejsce II: Kacper Bazyluk kl. VI

            Miejsce III: Iwo Popławski kl VI

             

            Konkurs: Przyjaciele i podopieczni Simony Kossak

            Klasy I-III

            Miejsce I: Natalia Lulewicz kl. II

            Miejsce II: Jan Cudowski kl. I

            Miejsce III: Wiktor Kotowski kl. II

            Klasy IV-VIII

            Miejsce I: Maria Szotko kl. VIII

            Miejsce II: Wiktoria Fiedorek kl. VI

            Miejsce III: Gabriel Jęsław-Tarasewicz kl. IV

             

            Konkurs: Portret Simony Kossak

            Klasy I-III

            Miejsce I: Natalia Lulewicz kl. II

            Miejsce I: Kuba Natzke kl. I

            Miejsce I: Natalia Szarejko kl. I

            Miejsce I: Gabriel Sidorowicz kl. I

            Miejsce I: Kacper Woszczyło kl. I

            Klasy IV-VIII

            Miejsce I: Maria Szotko kl. VIII

            Miejsce II: Kacper Bazyluk kl. VI

            Miejsce III: Wiktoria Fiedorek kl. VI

            Miejsce III: Oliwia Kornacka kl. VI

             

            Gratujlujemy wszystkim zwyciezcom wykonania wspaniałych prac konkursowych :)

            28

          • Święta majowe

          • Przed nami kilka świątecznych dni: 1 Maja- Święto Pracy, 2 Maja – Święto Flagi Rzeczpospolitej Polskiej, 3 Maja – Uchwalenie Konstytucji.

            Z tej okazji rozmawialiśmy o każdym ze świąt, rozwiązywaliśmy quizy, zagadki i zadania utrwalające wiedzę młodych patriotów.  Uczniowie klas młodszych wykonali również własne flagi państwowe z godłem Polski.

            Klasy starsze również spędziły te lekcje w interesujący sposób. Pod opieką pani Wasiluk uczniowie uczyli się obsługi długopisów 3d. Powstały kotyliony, flagi, serca oraz napisy. Oczywiście wszystko w patriotycznych biało- czerwonych barwach.

            21
            Święta majowe

          • Wizyta w Urzędzie Miejskim w Zabłudowie i Pracowni Artystycznej AgiTo

          • 29 kwietnia 2022r. wybraliśmy się z wizytą do Urzędu Miejskiego w Zabłudowie. Tam urzędniczki Referatu Organizacyjnego p. mgr Monika Sawicka i p. mgr Anna Halicka oprowadziły nas i zapoznały ze strukturą urzędu. Mieliśmy okazję zasiąść w fotelu burmistrza i na sali obrad Rady Miejskiej. Potem udaliśmy się do Pracowni Artystycznej AgiTo w Zabłudowie. Tam przemiłe panie Agata i Marta opowiedziały nam o plusach i minusach prowadzenia własnej działalności gospodarczej. Nasze wizyty odbyły się w ramach realizacji projektu POZA SCHEMATEM.

            14

          • Wolontariat

          • 20 kwietnia w naszej szkole gościła Joanna Godlewska - koordynator kampanii POLA NADZIEI, prowadzonej przez Fundację POMÓŻ IM. Pani Joanna spotkała się ze wszystkimi uczniami naszej szkoły w 3 grupach wiekowych: kl. 0-III, IV-VI oraz VII – VIII. Przedstawiła ideę wolontariatu, korzyści jakie płyną z pomagania innym. Pokazała, że niesienie pomocy daje wiele satysfakcji odbiorcom, ale też „pomagaczom”.

          • Uczniowie kl. VIII na warsztatach profilaktycznych

          • 20 kwietnia uczniowie kl. VIII brali udział w warsztatach n.t. „Konsekwencji prawnych zachowań ryzykownych, w tym uzależnień”, prowadzonych przez Roberta Ćwikowskiego – terapeutę z Pracowni psychoedukacji i profilaktyki dzieci, młodzieży i dorosłych NOEZIS.

            Uczniowie dowiedzieli się jakie zachowania, nawet traktowane jako „zabawa w dorosłych” podlegają odpowiedzialności prawnej oraz że nieznajomość prawa działa na niekorzyść człowieka, ponieważ nie jest okolicznością łagodzącą.

          • Akcja Żonkile

          • Uczniowie naszej szkoły po raz kolejny wzięli udział w akcji Żonkile, upamiętniającej powstanie w getcie warszawskim. 

            Poznawaliśmy historię, na podstawie materiałów udostępnianych przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Klasa II w tym roku wysłuchała opowiadania w wersji audio, czytanego przez ambasadora akcji Żonkile, piosenkarza Andrzeja Piasecznego. Opowiadanie napisał specjalnie na potrzeby akcji Żonkile Paweł Beręsewicz. "Strasznie strasznie" to niezwykle poruszająca i pełna miłości historia relacji ojca i synka jednocześnie dotykająca tematu wojny. 

            Tematy o przeszłości okazały się bardzo aktualne, kierując nasze rozmowy na problemy współczesnego świata, szczególnie toczącej się wojny. 

            Włączyliśmy się w upamiętnienie powstania w getcie warszawskim, które miało miejsce prawie 80 lat temu i wspólnie wykonaliśmy znak pamięci o powstaniu – żonkila. Dlaczego żonkila? W czasie powstania w getcie warszawskim walczył człowiek, który później, po wojnie, starał się zachować pamięć o tych trudnych dniach i trudnej historii. Przychodził w Warszawie pod pomnik Bohaterów Getta Warszawskiego i składał bukiet kwiatów – żółtych żonkili. Ten pan już nie żyje, ale my kontynuujemy jego działanie i na znak pamięci robimy papierowe żonkile

          • Kuratorium Oświaty w Białymstoku (program szczepień ochronnych)

          • Szanowni Państwo, Rodzice i Opiekunowie,

            pragnę Państwu przypomnieć, że wszystkie dzieci i młodzież w Polsce, do ukończenia 19 roku życia, mają prawo do bezpłatnej profilaktycznej opieki zdrowotnej, a w zakresie szczepień ochronnych również obowiązek ich realizacji zgodnie z Programem Szczepień Ochronnych na dany rok kalendarzowy. Poza wykazem szczepień obowiązkowych są przez Ministra Zdrowia zalecane (odpłatne) szczepienia oraz nieodpłatne szczepienia przeciw COVID-19 wykonywane w Polsce od ukończenia 5. roku życia dziecka. U dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym za realizację szczepień obowiązkowych odpowiada lekarz podstawowej opieki zdrowotnej. Szczepienia ochronne wykonywane zgodnie z PSO prawidłowo budują stan uodporniania przez kolejne lata i chronią przed poważnymi konsekwencjami chorób zakaźnych teraz i w przyszłości.

            W przypadku dzieci i młodzieży szkolnej, poniższe szczepienia są wykonywane w następujących latach życia dziecka:

            1) w 6 roku życia (wiek należy rozumieć jak w przykładzie: dziecko, które ukończyło 5 lat jest w 6 roku życia) 

            przeciw BŁONICY, TĘŻCOWI i KRZTUŚCOWI (szczepienie przypominające)

            przeciw POLIOMYELITIS (szczepienie przypominające)

            przeciw ODRZE, ŚWINCE, RÓŻYCZCE (szczepienie przypominające)1

            2) w 14 roku życia (dziecko, które ukończyło 13 lat)

            przeciw BŁONICY, TĘŻCOWI, KRZTUŚCOWI (szczepienie przypominające)

            3) w 19 roku życia (osoba dorosła, która ukończyła 18 lat)

            przeciw BŁONICY i TĘŻCOWI (szczepienie przypominające)

            W przypadku niewykonania szczepień w terminie wynikającym z wieku dziecka należy uzupełnić brakujące szczepienie w możliwie najwcześniejszym terminie, nie później, niż do ukończenia 19 roku życia. Szczególnie ważne jest wykonanie szczepień w 6 roku życia przed rozpoczęciem nauki w szkole, gdyż po podaniu szczepień przypominjących wzrasta poziom ochrony indywidulanej, co ma również znaczenie dla odporności zbiorowiskowej całej wspólnoty przedszkolnej i szkolnej.

            W przypadku dzieci i młodzieży z Ukrainy, rekomenduje się aby szczepienia ochronne były realizowane od dnia przyjazdu do Polski wg Indywidualnego Kalendarza Szczepień (IKSz), ustalonego przez lekarza kwalifikującego do szczepienia na podstawie PSO obowiązującego w Polsce. Szczepienia są dostępne nieodpłatnie, a przez okres pierwszych trzech miesięcy pobytu w Polsce są również dobrowolne. Osoby poniżej 19 roku życia, przebywające na terytorium RP powyżej trzech miesięcy są objęte już obowiązkiem wykonania szczepień ochronnych zgodnie z Programem Szczepień Ochronnych. Szczepienia przeciw ODRZE, ŚWINCE, RÓŻYCZCE, BŁONICY, TĘŻCOWI i KRZTUŚCOWI oraz POLIOMYELITIS powinny być realizowane priorytetowo, zwłaszcza w sytuacji braku dokumentacji medycznej szczepień. W takiej sytuacji podanie dodatkowych dawek rutynowych szczepionek nie wiąże się z dodatkowym ryzykiem dla pacjenta.

            Mając powyższe na uwadze, zachęcam Państwa do zgłaszania się ze swoimi dziećmi na szczepienia ochronne, których celem jest zapewnienie wysokiej skuteczności ochrony dziecka przed zachorowaniem oraz powikłaniami związanymi z tymi chorobami. Uczniowie do ukończenia 16 lat powinni zgłaszać się na szczepienie w towarzystwie rodziców lub opiekunów prawnych. Uczeń kończący szkołę średnią jako osoba pełnoletnia, zgłasza się na ostatnie szczepienie obowiązkowe sam.

            Szczegółowe i rzetelne informacje na temat szczepień są dostępne na stronie „szczepienia.info” prowadzonej przez Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego PZH - Państwowy Instytut Badawczy w Warszawie. Mogą Państwo tam znaleźć odpowiedzi na najbardziej nurtujące pytania dotyczące szczepień oraz informacje na temat chorób zakaźnych, którym zapobiega się przez szczepienia. Zachęcam również do zapoznania się z zamieszczonymi na portalu materiałami edukacyjnymi (m.in. ulotki, poradniki i infografiki).

            Z poważaniem z upoważnienia Ministra Zdrowia

            Waldemar Kraska

            Sekretarz Stanu

            Zalacznik_list_MZ_do_rodzicow_i_opiekunow_w_sprawie_szczepien_ochronnych_przeciw_chorobom_zakazn.pdf​​​​​​​

          • Pola Nadziei

          • Nasze szkolne Pola Nadziei już zakwitły, a to oznacza, że czas obudzić się do działania na rzecz tych, którzy potrzebują naszej pomocy. Niebawem ruszy akcja charytatywna. Zaplanowane są spotkania uczniów z koordynatorem kampanii – p. Joanną Godlewską z Fundacji POMÓŻ IM…

            A już dziś warto się zdecydować na udział w konkursach artystycznych proponowanych przez Fundację.

            Konkursy-Dzialamy-z-sercem-zbiorczy-Plakat-1.pdf​​​​​​​

            Szczegółowych informacji udzieli: pedagog szkolny Ewa Sural

          • Mistrzostwa Województwa Podlaskiego w Zapasach

          • Gratulujemy sukcesów uczniom naszej szkoły, którzy pod opieką trenera Andrzeja Samsonowicza, wzięli udział w Mistrzostwach Województwa Podlaskiego w zapasach w kategorii wiekowej kadetów, młodzików oraz mini zapasów dzieci. Turniej zorganizowany w Szczuczynie gościł 181 uczestników z 10 klubów województwa podlaskiego. W kategorii wagowej 65 kg. kadetek II miejsce wywalczyła Gabriela Szatkowska. W konkurencji młodziczek i młodzików:  II miejsce - Natalia Szatkowska, II miejsce - Iwo Popławski, V miejsce - Maria Szotko, VII miejsce - Julita Szotko. W konkurencji mini zapasów dzieci: I miejsce - Szatkowski Jakub, II miejsca - Wiktor i Szymon Krawczuk.

            1

          • Zakończyliśmy zbiórkę na pomoc zwierzętom z Ukrainy

          • Natalia, Wiktor i Sebastian z klasy II codziennie wędrowali od klasy do klasy prosząc o wsparcie finansowe dla zwierząt z Ukrainy. Dzisiaj zakonczyliśmy zbiórkę z kwotą 305,30 zł. Pani Mariola przekazała pieniądze  Fundacji BENEK, wybranej przez uczniów klasy VIII. Dziękujemy wszystkim osobom, które wsparły finansowo naszą akcję.

          • Szkolne rozgrywki tenisa stołowego

          • Nasi uczniowie grają w ping-ponga nieustannie: przed lekcjami, po lekcjach, w czasie przerw, a nawet na lekcjach wychowania fizycznego ;) Prezentują więc bardzo wysoki poziom umiejętności, a szkolne rozgrywki wygrywają mistrzowie!

            Zwycięzcami klas I-IV zostali: Wiktor Krawczuk kl. III miejsce III, Michał Żyżyk kl. IV miejsce II i Dawid Małaszkiewicz kl. IV miejsce I.

            Mistrzowie kllas V-VIII zostali: Tomasz Gnieciecki kl. VIII miejsce III, Daria Natzke kl. VIII miejsce II i Hubert Matczuk klasa VIII miejsce I.

            15